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　　三个小时后，车子驶进省城。

　　省实验中学的大门比永宁镇中学的宽三倍，门口的牌子是石刻的，四个字嵌在花岗岩里。

　　郑培林把车停在行政楼前，行政秘书已经在楼下等着了。

　　她接过我的纸箱，带我去人事处签了入职手续。

　　事业编制、五险一金、教研组组长岗位津贴，白纸黑字一项一项列在合同上。

　　签到最后一页时，我看到岗位说明的最末一栏：省级教学成果奖项目负责人。

　　笔尖顿了一下。

　　上一次看到教学成果奖这几个字，我的名字排在第三。

　　我签了字。

　　宿舍在教职工公寓三楼，拎包入住，林远舟帮我把纸箱搬上去，在门口站了一会儿。

　　“沈老师，我办公室在四楼，有什么事您随时叫我。”

　　我点头，他转身要走，又停下来。

　　“老师，我一直想跟您说，”他的声音低了，

　　“当年您第七次去我家的时候，我躲在屋里不肯出来，我奶奶在院子里求您，您蹲在门槛上等了两个小时。”

　　“后来我从窗户缝里看到您走的时候，天已经黑了，您推着自行车，链条断了，您是推着走回学校的。”

　　他没有再说下去，朝我点了一下头，走了。

　　我把纸箱放在桌上，箱子里最上面一本备课本的封面卷了边。

　　翻开扉页，那行字还在——让每一个孩子都有机会走出去。

　　手机响了。

　　一条微信，来自陈思琪。

　　“书意姐，有件事我犹豫很久了，你的教学笔记不是淮晏从教务系统调出来的。”

　　“那天你请假没来学校，他让我去你办公桌抽屉里拿的。”

　　隔了几秒，第二条跟上来。

　　“还有省级成果奖的申报，他改过署名顺序，你原来是第一作者。”

　　我看着屏幕，把两条消息截了图，存进手机相册。

　　然后打开手机网盘，上个月备份的全部教学笔记文件还在。

　　每一份的创建时间、修改记录清清楚楚。

　　我新建了一个文件夹，命名：原始材料。

　　把网盘备份、思琪的截图、六年来每一次教案修改的时间戳，一份一份拖了进去。