第一零二章 生理卫生课

　　听到闻所未闻的新名词，孩子们都闭上了嘴，端端正正的坐着等高仁解惑。

　　高仁一本正经的清了清嗓子，朗声道：“首先说说你们大家把，十二岁到十五六岁，是一个从儿童向青年转化的阶段。”

　　“校长，明年我就十七了，还能过儿童节不？”

　　高仁正沉浸在传道授业解惑的快感当中，对提问的学生一笑置之，接着说：“要想弄清楚我们人是怎么诞生的，首先要明白男女生身体构造上的区别。”

　　孩子们你看看我、我看看你，一些对此懵懵懂懂的女生已经开始脸红了。

　　“熊刚，你来说说，你所了解的男女区别。”

　　熊刚笔直的站起身来，指着旁边一发育较好的女生说：“他们有时候会很小气，说话声音尖尖的，嗯，好像是蹲着撒尿，另外……”他吞吞吐吐了半天，鼓起勇气道：“胸口还有一块大包，胀鼓鼓的！”

　　被熊刚指着说了半天的那女生红着脸说：“是两块！”

　　高仁拍了拍桌子，示意熊刚坐下：“熊刚同学说的不错，不过有一点我要纠正，女孩子们所谓的小气是有原因的，这个我待会儿会做解释。”说着高仁拿起一只粉笔，转身面对着黑板，熟练的画出了两幅线条画。

　　孩子们屏息观看——高仁画的，明显是男女性的轮廓。

　　“这个是男性，我们一步步的来完善他。”高仁指着轮廓线里空白的部分对孩子们说着，“而这个有明显曲线的是女性，一会儿我会让大伙儿明白咱们人是从哪儿出来的。”

　　这两幅轮廓画虽然简单，但绝对不是得到百科全书之前的高仁能够随手画出来的。看来，现在作为一个中小学教育专家的高仁，已经会合理的把美术技能和生物结合起来了……

　　笃笃笃——阶梯教室门响了，高仁喊了声请进后，一脸崇拜的焦师出现在了他的面前。

　　此时听课入神的孩子们还没有回过神来。

　　焦师立在门口，眼睛一眨不眨的盯着高仁，好半天才颤声说出一句话：“高校长，您的讲课太生动了！比那老谢的好多了！”