第48章 Earth

　　周诗亦皱眉，“廖为，这不是一个人能够负担的事情。为了完成的开发，几十人的研发团队花费了两年的时间打磨。我们现在建模这边人手都不够，怎么顾得上开发一套编程工具？”

　　廖为耸了耸肩，“你管开发，你说了算，我不懂。”

　　李洛有些没跟上他们的进度，问道：“对不起，我没能理解。如果说代码船需要使用一套少儿编程工具作为辅助，为什么不能直接用作为解决方案呢？的媒体实验室终身幼儿园小组一直会对语言进行维护，这是一个既免费又功能完整的幼儿编程语言。现在国内大部分少儿编程教育品牌，不都在使用吗？”

　　廖为哼了一声，懒得和李洛磨嘴皮子。

　　周诗亦耐心地解释：“的确是可以的。目前亦舟各方面资源都比较吃紧，借用标准而免费的编程工具确实是一条比较稳妥的路。但是长期来说，这个商业模式没什么竞争力。先不说能否构筑起自己核心技术的护城河，光从扩展性来说，如果直接搬用进行教学，我们就无法灵活地根据用户需求改进功能。要是不能让编程语言功能随时跟着用户群体更新扩展，我们的教学体系就会受制于。”

　　“哦，我明白了。”李洛忙点头，“所以我的理解是：第一，我们需要一个幼儿图形化编程工具入驻‘代码船’。第二，我们不能直接搬用麻省理工的，至少长期发展下去不可取。第三，我们暂时没有技术资源支撑研发亦舟自己的图形编程语言。我的理解对吗？”

　　周诗亦苦笑了一下，“的确是这样。而相当于一个幼苗时期的，我们在考虑如何与他们进行更深度的合作，合作完成一个属于我们自己的幼儿编程语言。”

　　李洛若有所思地看着投影布上展示着的绿色编程小工具，页面下方陈列着控制、事件、数据、函数、外观等等标签。

　　页面中显示着一条彩色的流程，流程上排布着可以下拉、输入、拖拽、调整的一些小方块。

　　英文流程是这么写的：当（小狗）走入（森林）的第（=3）棵树的位置，播放（小狗）的（犬吠），同时（停止前进）。

　　每个括弧内容都是一个下拉或输入菜单，小朋友可以通过选择下拉菜单中的内容，来完成一条小动画。

　　小孩子的东西真是傻头傻脑的，李洛想。

　　屏幕上的鼠标动了起来，周诗亦正饶有兴致地测试这条流程图上的内容，他把（=3）修改成了（=），点击了“运行”，那粉白色的萨摩耶就一蹦一跳、不声不响、毫无怨言地往森林里第九千九百九十九棵树奔去了。

　　“哈哈哈哈哈……”廖为和周诗亦这时互相击了个掌，开怀大笑起来。