第23章 虽然同为男性……

　　“接来，我们要学习本节课的第二分内容：男生理结构的个体差异。哪位男同学愿意来当这个人体模特啊？”张老师对着全班同学说。赵豪率先举手，张老师显得很兴“班长就是班长，在各个方面都能起着先锋带作用。不过既然是个体的差异，那就还需要一个作为比较的男生，两人在生理结构上要有足够的差异。”...

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　　除了尺寸大小，手也完全不同，赵豪的结实而沉重，像一实心的橡胶管，需要很费力地举着，而儿的则绵绵的像条...

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