第13章 作文风波

　　看图写话的递进就是写作文。当然，随着这种递进我们也升级了，同时也长大了那么一点点。简短的几句话扩展成一篇文章，需要的不只是智力，还有想象力，王瑾玉就是想象力中的翘楚。

　　一个秋天，她都能写出是她手中的画笔染的。一个春天她也能写成个故事来。

　　古灵精怪的文字，亦如她的性格，张扬又天真，灵动又虚假。值得她专注的人，大概只有叶潇了，她小心翼翼地呵护着叶潇，时时刻刻地准备对叶潇哪怕有半点敌意的人发起攻击。

　　她在作文方面的天赋令我和张星桥望尘莫及。

　　但是，我们可以在文章的真实性方面找茬。

　　一日，语文老师以“爱护公物”为主题的文章，王瑾玉竟然以把桌子和椅子人物化，讲了一个故事。

　　语文老师再一次把她的文章当作范文在课堂上读给大家听。

　　我不服气，很不服气，我撇了撇嘴，心说：“什么嘛？桌子和椅子都能想事情，能说话了，我们怎么可能继续使用它们？”

　　天方夜谭！

　　老师读完了，非常自豪地举着她地作文本对大家说：“怎么样？大家有什么感觉吗？”

　　坐在我前方地张星桥竟然很快地举起手来。我略略思考了一下，我大着胆子举了手。